Batalla de La Victoria

Batalla de La Victoria

Temática: Representación de la Batalla de la Victoria en el marco de la declaración del año 2014 como Año de la juventud por el Bicentenario de su celebración.

Fecha: Marzo 2014 

Unos 20 minutos antes de iniciar el espectáculo, se  "reclutan" a unos 10 niños y unos 10 adultos para que participen en la representación de la obra. 

Una vez adelantado este proceso, comienza la acción en el escenario...

Actriz: (hacia el público) ¡Buenos días! A nosotros y nosotras en ComuniCalle nos justa jugar y también nos gusta hacer teatro. Por eso, el día de hoy los invitamos a jugar a hacer teatro. Para eso tenemos unos compinches que han reclutado a unos cuantos voluntarios y voluntarias para que nos acompañen en el día de hoy. ¿Están listos? (hacia los voluntarios que están detrás del parabán). 

Todos: ¡Sí!

Actriz: Entonces empecemos con nuestro espectacular, único, nunca visto, impresionable... acto de maaaalaaabaares!!! 

(Actor/malabarista inicia actos de malabares).
 

Niña: (Sale del público interrumpiendo) Mami, mami, ¡necesito tu ayuda! (el grito hace que se caigan los malabares)

Actriz: ¡Hija!... ahorita estoy empezando un espectáculo. Mira, saluda al público. ¡Les presento a mi hija!

Niña (hacia el público): ¡Hola! Mucho gusto. Disculpen que interrumpa. (Hacia la actriz) Mami, es que la maestra me mandó un compromiso importantísimo para mañana y necesito que me ayudes.

Actriz: Está bien. ¿Qué compromiso te ma


ndaron? ¿Cómo te ayudo?

Niña: Necesito que me cuentes del 14.

Actriz: Aah, un compromiso de matemáticas. Eso está fácil. (Hacia el público) ¿Me ayudan a contar hasta el 14? ¡Vamos! Uno... dos... tres...

Niña: ¡¡Noooo mami!! No es que me cuentes HASTA el 14. Sino que me cuentes DEL 14. Es decir, que me digas lo que pasó en Venezuela en el año 1814.

Actriz: Aaah. La cosa cambia. Es un compromiso de Historia.

Niña: Sí. Y la profe nos dijo que este año 2014, está dedicado a la Juventud por las cosas que pasaron ese año 1814.

Actor: ¡Claro que te vamos a ayudar! (le dice un secreto a Actriz). "¿Qué te parece si lo que hacemos es WACHI WACHI WACHI WACHI y luego hacemos WACHI WACHI WACHI".

Actriz: ¡Me parece genial! ¡Vamos a empezar!

Niña se coloca con un cuaderno a copiar apuntes, mientras que Actor se sitúa en la parte lateral del escenario.

Actriz: En el año 1814 sucedió una Batalla importantííísima llamada “Batalla de La Victoria”. Pero para saber por qué era importantíííísima, debemos entender primero dónde estaba La Victoria.

Actor: No solamente dónde estaba La Victoria, sino también tenemos que saber quién carrizo era esa fulana Victoria, porque para que se pelearan por ella un grupo de jóvenes, debía ser todo un bombón…

Actriz: ¡Ay! Tú estás más perdido que niño disfrazado de hombre invisible en carnaval…. Victoria, no era una fulana, ni era un bombón. La Victoria es el nombre del pueblo donde tuvo lugar esa Batalla.  Aquí está Caracas (sale un niño del público previamente seleccionado, con un cartel que dice “Caracas”)… Aquí está La Victoria (sale un niño del público previamente seleccionado, con un cartel que dice “La Victoria”)…, en lo que hoy conocemos como estado Aragua. ¡El ejército patriota, dominaba varias ciudades de Venezuela! Y Bolívar debía tener información de todo todito todo lo que ocurría en el país para poder tomar decisiones.

Niña: ¿Y Bolívar cómo se enteraba de todo lo que pasaba en el país?

Actor: Bolívar se sentaba cómodamente en su sillón, sacaba su Canaimita, se conectaba a internet y se enteraba del avance del Ejército Patriota.

Niña: (preguntándole al público) ¿Canaimita? ¿Internet? ¡Pero si no existían!

Actor: ¿Ah, no? Bueno, entonces prendía la televisión y esperaba ansioso el noticiero.

Niña: (preguntándole al público) ¿La televisión? Pero si no existía la televisión.

Actor: Entonces, Bolívar sacaba su teléfono Vergatario y llamaba al General. ¡Aló!

Niña: ¿Teléfono? Pero si en aquella época no existían los telefónos.

Actor: ¿Ah, tampoco? (acercándose a pedir ayuda a la Actriz) ¿Entonces cómo se enteraba Bolívar de todo lo que sucedía en Venezuela?

Actriz: Precisamente para eso era importantísimo tener el control de La Victoria. Porque todas las comunicaciones pasaban por ahí. Escuchen:

TEMA MUSICAL: COMUNICACIONES EN TIEMPOS DE LA INDEPENDENCIA

Periódico, teléfono

radio o internet

son diferentes medios

que hoy te ayudan a saber

lo que pasa en el momento

lo que pasa aquí y allá

y estando enterado

decisiones tomarás

Pero en la época de antes

no existía televisión 

pero sí necesidad

de tener información

Cuando alguien viajaba lejos

No te podían llamar

pa darte los buenos días

o al abuelo saludar

La única manera

de mandar información

era escribir una carta

y esperar un montón

Y en la época de guerra

se tenía que saber

los avances, las derrotas

para poder proceder

Y el mismísmo Bolívar

esperaba información

desde cerca, desde lejos

pa mandar un batallón

Y Bolívar no dormía

sea de noche o sea de día

muchas cartas él enviaba

que escribía o que dictaba 

En caballo o a patica

los saldos entregaban

las cartas con las noticias

que Bolívar esperaba

Entonces los españoles

querían interceptar

todas las cartas enviadas 

para poder atacar

La Victoria fue el pueblito

que el imperio escogió

pa robar todo el correo

pa causar la confusión

Dividir para ganar

y ganar al dividir

estrategia imperialista

para todos confundir

Mas Bolívar siempre sabio

presentía esa jugada

y al imperio español

les saboteó la jugada

Y mandó a La Victoria

al mismo José

ganador de cien batallas

o de mil, yo no sé.

(hablado)

Bolívar ¡José Félix Ribas!

Ribas: A su orden mi general

Bolívar: Anda y vete a La Victoria y al imperio ganarás.

Ribas: Entendido.

Actriz: Cuando José Félix Ribas llegó a La Victoria, se dio cuenta que la tropa con la que contaba era muy pequeña… Y como los realistas, es decir, los que defendían a España eran muchísimos más, Ribas pensó:

Ribas (en off):

“¡Uy, si somos tan poquitos

nos harán polvo rapidito.

A unos valentones tendré que convocar,

Si esta batalla a los españoles pretendo ganar!”

Actriz: Y fue ahí que la juventud demostró su valentía. Porque muchos jóvenes atendieron el llamado de Ribas.

Actor: Se acercaron jóvenes campesinos…

(mientras entran los niños disfrazados, Actor los va mencionando)

Actriz: Exacto. Jóvenes campesinos.

Actor:  jóvenes seminaristas.

Actriz: Así es, jóvenes seminaristas.

Actor: Jóvenes estudiantes.

Actriz: Sí, también jóvenes estudiantes.

(Sale niño chino).

Actor: Jóvenes… ¿chinos?

Actriz: ¿Chinos? (dirigiéndose y sacando al niño chino) Nooo no no, chinos no. No chino, tú no estás en este cuento. En fin, muchos jóvenes se alistaron a la tropa de José Félix Ribas.

Tema Musical: JÓVENES ALISTADOS (Declamación)

Muchos jóvenes patriotas

Del pueblo de La Victoria

atendieron el llamado

del gran José Félix Ribas

Campesinos y estudiantes

Sin experiencia en la lucha

Se sumaron pa´ pelear

Incluso algunos curas.

Aprendiendo a usar la lanza

Y también a disparar

Por la Patria que nacía

Su vida querían dar.

Actriz: Y cuando llegaron las fuerzas de los españoles, comenzó el combate. Del lado de la Patria casi 2.000 combatientes… del lado de los españoles más de 7.000 combatientes. (En carteles salen el número de soldados de cada bando. En el medio la niña actriz tiene un signo de "mayor que". Primero colocado erróneamente y luego bien.)

Actor/Niña: ¿Y ninguno de los Patriotas sintió miedo?

Actriz: Claro que sí, seguramente. Pero fue ahí cuando recordaban las palabras que les había dicho José Félix Ribas antes de comenzar la batalla:

Actor (en off): ¡No podemos optar entre vencer o morir. Necesario en vencer!

Actriz:   Y además, José Félix Ribas estaba esperando apoyo.

Actor: ¿Esperaba a pollo?.

Actriz: Claro. Esperaba apoyo.

Niña: Mami, ¿José Félix Ribas quería a pollo?

Actriz: Sííí. Quería apoyo, esperaba apoyo

Actor: ¿Este… pollo? (sacando el pollo de goma)

Actriz: José Félix Ribas esperaba apoyo, ayuda. Quería que lo apoyaran. ¡Guarda ese pollo Actor!

Niña: ¿Y finalmente José Félix Ribas recibió el apoyo?

Actriz: Así es.

Tema Musical: Llegada de refuerzos y victoria en La Victoria.

Cuando estaban resistiendo

el refuerzo les llegó

Bolívar ya lo sabía

y por eso se apuró

Mandó a Campo Elías

otro patriota y amigo

a ayudar en La Victoria

pa´ vencer al enemigo

Jóvenes sin experiencia

pero llenos de amor

le ganaron la batalla

al imperio español

Victoria en La Victoria

fue muestra de gran coraje

de una juventud patriota

contra el imperio salvaje

Necesario fue vencer

no hay imperio que nos frene

seguiremos venciendo

ya que nadie detiene

¡Independencia y Patria Socialista!

¡Viviremos y venceremos!

Actriz: Y todo eso sucedió el 12 de febrero de 1814. Y como este año se cumplieron 200 años, el año 2014 fue nombrado como AÑO DE LA JUVENTUD.

Niña: ¡Gracias, por ayudarme en mi investigación!

Teatrinus Mediáticus Imperialis

TEATRINUS MEDIÁTICUS IMPERIALIS

La acción se desarrolla en tres niveles. El más alto está protagonizado por el "imperialismo". En el medio está la "manipulación mediática" y en el nivel bajo las "marionetas". Cada uno de los niveles inferiores es manejada por el nivel inmediatamente superior.

Presentadora: Tan antiguo como la Humanidad misma, el arte del guiñol resume el ingenio y la sabiduría popular.

Títeres, mopets, cachiporros, cabezones y marionetas forman parte de una misma familia que, desde tiempo inmemoriales, le han contado sus historias a niños y adultos por igual.

Hoy yo les vengo a presentar un espectáculo de marionetas, que son esos curiosos personajes movidos mediante hilos, que los ponen a bailar, correr y saltar a voluntad de quien les maneja o manipula.

Y precisamente de manipulación trata esta historia, que entre mentiras completas y verdades a medias, se escribe y se transmite desde el "Teatrinus Mediáticus Imperalis", el más poderoso show informativo que abarca el planeta entero y que hoy se presenta en Venezuela para hacer las delicias de quienes claman por la desestabilización, el golpe de estado y la invasión.

La obra que hoy les presentaremos lleva por título "Golpéame suavemente" y los personajes que intervienen en ella, por orden de aparición, son los siguientes:

- El Marionetero Imperial, hábil manipulador mundial que mueve los hilos del poder económico del planeta.

- El Marionetero Mediático, sagaz y tramposo manipulador DESinformativo, que inventa noticias falsas y oculta hechos reales.

- Las Marionetas obedientes, elenco que baila al son que le toquen los medios

Todos ellos les llevarán por la trama de la guerra psicológica, les ocultarán los intereses económicos que están tras todas las guerras de los Estados Unidos, les negarán la historia de los pueblos, satanizarán a sus líderes, convertirán a los agresores en víctimas que harán lo imposible para que ustedes se enteren de la verdad.

¡Que comience la función!

Marionetero Mediático: ¿cuál será el mejor titular para mañana? Hemos tenido unas semanas muy productivas, geniales, alucinantes...hemos cubierto todos los rubros: escasez, protestas, medios internacionales, cacerolazos... !Que imaginación tan florida tenemos! Pero creo que mañana debemos echarle una mano a nuestros amigos de Dollar Today para que vuelva a remontar ese suculento billete verde. ¡Si! ¡Soy un genio! Para mañana el titular será "El dólar paralelo se dispara como un cohete!!! Está decidido y ¡NADIE podrá convencerme de lo contrario!

Marionetero imperial: ¡Sangre! ¡Necesito sangre para mañana!

Marionetero Mediático: (mirando hacia el público) ¡ay papá, me agarraron con las manos en la matriz. (Se arma de valor y mira hacia arriba fingiendo alegría por el recién llegado. ¡Caramba Señor! ¿Usted por aquí?

Marionetero imperial: todos los días observo al mundo para comprenderlo pero sobre todo para controlarlo...,!perdón, para moverlo a mi antojo! 

Marionetero Mediático: Si mi señor, aquí estamos siempre atentos a sus sugerencias...

Marionetero imperial: ¡Órdenes!

Marionetero Mediático:: si claro, sugerencias, invitaciones...ideas...

Marionetero imperial: Ór-de-nes

Marionetero Mediático:: ¡soy todo oídos! sugiera por esa boquita de oro...

Marionetero imperial: ¡sangre!

Marionetero Mediático: ¿qué su boca es de sangre? Ya lo sabíamos pero no es para tanto!

Marionetero imperial: ¡quiero sangre para el titular de mañana! Necesitamos más sangre, más muertes...

Marionetero Mediático: pero si ya magnificamos unos dos o tres hechos, ya hemos salpicado las primeras planas con sucesos espantosos, sangrientos, horrible.

Marionetero imperial: ¡más sangre he dicho!

Marionetero Mediático: así es mi señor así es...sangre ha pedido, sangre usted tendrá. Ya voy rapidito a la sala de redacción a fabricar cuánto embutido pueda con esta sangre...  (ensimismado) ¡Sangre sangre... fabricar sangre! ¡Aja! ¡Titulares de mañana! "Guardia Nacional reprime al pueblo y viola el derecho a la manifestación. (hacia el guarimbero) ¡Tú... vete a manifestar!"

Coro: ¡Ya salió por tele y eso debe ser verdad!

Encapuchado:

Hoy sí tengo chamba

hoy me voy a trabajar

tiro bombas molotov

y luego voy a cobrar

Marionetero Mediático: (ensimismado) ¿Qué invento qué invento? ¡Ajá! ¡Etiqueta del día! numeral Maduro Asesino Vete Ya. (Hacia el tuitero) ¡Tú... posiciónala!

Coro: ¡Ya salió por tuiter y eso debe ser verdad!

Tuitero:

Yo a la calle ni me asomo

pero algo hay que inventar

sean verdades o mentiras

lo importante es tuitear

Coro: ¡Ya salió por radio y eso debe ser verdad!

Marionetero Mediático: ¿Y tú qué? ¿Te vas a calar pacíficamente que no tengas qué comer?

Ama de Casa:

Sólo carne, queso y frutas

he podido conseguir

pero ¿quién come con eso?

¡Ya no se puede vivir!

Coro: ¡El periódico lo dice y eso debe ser verdad!

Marionetero Mediático: ¡Control de precios! ¡Atentan contra la libertad! ¿Tú vas a aceptar que te digan a qué precio vender?

Bodeguero acaparador:

Por querer ganar bastante

esta harina la encaleto

y a quien quiera protestar

un puñetazo yo le meto

Coro: ¡Me llegó por el Blackberry y eso debe ser verdad!

Marionetero Mediático: ¡Aaami! ¿Te enteraste de la última? Lo "cul" ya no es la protesta con bailoterapia sino tocar cacerolas un ratico cada noche.

Caceroleadora:

Mis ollitas tan preciadas

compraditas en "niu yor"

las toco con cuidadito

y libero mi tensión

 Coro: ¡Lo dijeron en el OSCAR y eso debe ser verdad!

  

Marionetero Mediático: ¡SOS Venezuela! ¡Salvemos a Venezuela! ¡God "bles" Venezuela! ...

Artista presentadora superflua:

Qué tiernos son los del norte

pidiendo por Venezuela

aunque piensan que es en Asia

donde ese país queda

Marionetero Mediático: (hacia el Marionetero Imperial) ¿cómo lo estoy haciendo jefe?

(Durante toda la escena el Marionetero Imperial  ha intentado pescar el petróleo, pero no lo logra.)

Presentador: Y de este modo, por ahora, cae el telón de nuestro Teatrinus Mediáticus Imperialis, en donde hemos mostrado los hilos que mueven la opinión llamada pública. Es decir, la suya, la mía y la de todos nosotros, espectadores de una función que se presenta en prensa, radio, televisión, internet, redes sociales y en cualquier escenario en donde haya personas dispuestas a manipular y personas dispuestas a ser manipuladas....y usted...¿de que lado está?...¿le gusta ser marioneta?....¿prefiere ser marionetero?...¿qué le pareció la función?...¿se identificó con alguno de los personajes?...¿ a cuál se parece usted?...¿conoce a alguien que se parezca a los personajes de esta representación?...¿a quién?...¿y el guión?...¿fue de su agrado?...¿qué le agregaría?...¿qué le quitaría?...en fin, son sólo preguntas para saber si nuestra obra fue de su agrado.

Por lo pronto, nosotros levantamos nuestro teatrino y los muñecos regresan a su cajón... iremos a otros lugares y nuestra música seguirá sonando (suena acordeón)...porque siempre habrá alguien que arroje unas cuantas monedas en el sombrero...clamando  "una invasioncita por el amor de Dios"...(sube música del acordeonista que pone su sombrero en el piso a la espera de los aportes de los transeúntes)